-Chapi-chapeau: A partir de A2. Objectifs: -Décrire -Déduire -Expliquer. Thèmes: choisi par l’enseignant + description Déroulement: -Le professeur aura au préalable préparé des étiquettes (5 ou 6 par joueur environ). Au début du cours il les distribuera à ses élèves. Ceux-ci devront écrire un mot en relation avec le thème donné par l’enseignant (ex : le sport, la ville, les… Lire la suite »
-Dans ma chambre, à partir de A1.2 Objectifs: -Décrire une pièce -Utiliser le lexique approprié : les meubles, les objets de la maison -Utiliser la localisation Thème: La maison Déroulement: -On distribue la fiche suivante aux étudiants: Ma chambre. -Chacun d’entre eux va dessiner les 7 objets sur le dessin du haut de la page (à savoir : un réveil,… Lire la suite »
-Le jeu des inventions : A partir de B1. Objectifs: -Imaginer -Argumenter et expliquer -Prendre une décision finale, choisir. Thèmes: Objets, Publicité, Inventions Déroulement: -Nous allons vivre un grand concours d’inventions. -Chaque apprenant prend une étiquette image (voir ci-dessous), il est l’inventeur de cet objet. On laisse 5 minutes de préparation. -Après ces 5 minutes, chaque… Lire la suite »
-Le jeu des statues. A partir de A2: Objectifs: -Décrire une attitude physique -Comprendre une description Thèmes: Attitude corporelle, Musée, Sculpture Déroulement: -1, 2 ou 3 personnes sortent de la salle -Le même nombre de personnes se mettent devant la classe et prennent une pause : c’est une statue. Le professeur la prend en photo alors que… Lire la suite »
-Le jeu des cartes postales: A partir de B1. Objectifs: -Décrire un paysage -Expliquer Thème: Paysages Déroulement: -Il y a autant d’enveloppes que de personnes. Dans chaque enveloppe il y a une carte postale (ou une image) mais dans l’une d’entre elle, l’image est blanche. -Chaque personne décrit sa photo (la personne… Lire la suite »
-Chapi-chapeau des personnalités: A partir de A2. Objectifs: –Décrire physiquement et décrire le caractère -Déduire -Expliquer. Thèmes: Personnalités, description, portrait Déroulement: -Le professeur aura au préalable préparé des étiquettes (5 ou 6 par joueur environ). Au… Lire la suite »